先来说说倾听他们内心的声音。好多时候,孩子叛逆是觉得没人懂他们。咱大人呢,就光瞅见孩子顶嘴、逃课、打架这些表面事儿了,压根没寻思背后的原因。每个叛逆行为背后,都藏着一颗想被倾听、被理解的心。
家长和老师别老端着架子,别老以长辈或者权威的身份跟孩子交流。找个轻松的时候,像饭后散个步,或者周末一起看个电影啥的,跟孩子唠唠。问问他们在学校遇到啥开心不开心的事儿,有没有啥烦恼。等他们愿意说的时候,一定得认真听,别打断,也别急着批评或者给建议,就安静地听,让孩子觉得你是真在乎他们的想法和感受。
再就是尊重他们的选择。初中的孩子自我意识正蹭蹭往上涨呢,他们开始有自己的想法,想自己做决定。这时候要是家长和老师老替他们做决定,不尊重他们的选择,孩子就会觉得没自由,叛逆心理就来了。
在一些不是原则性的问题上,像穿啥衣服、听啥音乐、交啥朋友,不妨给孩子点自主权,让他们自己试试、犯犯错。当然了,如果孩子的选择可能会出大问题,比如跟不良少年交往,这就得及时引导,但注意方式方法,别硬拦着,得跟他们讲道理,让他们明白为啥不能这么做。
还有给他们树立榜样。榜样的力量那可是无穷的!初中孩子正处在价值观形成的关键时期,会不自觉地模仿身边人的行为。家长和老师跟孩子接触最多,自己的言行举止对孩子影响可大了。
家长和老师得以身作则,给孩子树立好榜样。比如说,要诚实守信,答应孩子的事儿一定得做到;要尊重他人,不管是家人、朋友还是陌生人,都得有礼貌;遇到困难和挫折,得积极乐观,让孩子明白遇到问题别抱怨,得想办法解决。
最后说说关注他们的兴趣爱好。每个人都有喜欢干的事儿,初中学生也一样。他们做喜欢的事儿时,那叫一个开心满足,还能发挥潜力。家长和老师得留意孩子的兴趣爱好,鼓励他们追求梦想。
要是孩子喜欢画画,就给他们买点绘画工具,让他们多练练;要是喜欢音乐,就支持他们参加学校乐队或者合唱团。发展兴趣爱好,孩子既能放松心情,又能培养自信心和创造力。而且在自己擅长的领域取得成绩,孩子学习和成长的动力也更足了。
初中学生叛逆其实也没啥可怕的,只要咱用心倾听他们的声音,尊重他们的选择,给他们树立好榜样,关注他们的兴趣爱好,肯定能帮他们顺顺利利度过这个特殊时期,让他们健健康康、快快乐乐地成长!
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