每天我就待在那温馨的咨询室里，等着那些心里“乌云密布”的孩子和急得像热锅上的蚂蚁似的家长。有一回，一个瘦得像小豆芽的男孩被父母“生拉硬拽”地弄进来了。他脑袋低得都快贴到地上了，眼睛就盯着地面，手还一个劲儿地揪衣角，那紧张得哟。他父母在旁边像机关枪一样抱怨，说孩子变得孤僻、叛逆，成绩那是“坐火箭”往下掉。我心里明镜似的，这孩子肯定有一肚子苦水。我就轻声跟他打招呼，跟他说这儿能把啥秘密都倒出来。一开始，他回我话的声音比蚊子叫还小。但架不住我耐心引导啊，他那话匣子“哐当”一下就打开了。原来在学校，他被同学排挤、嘲笑，委屈和无助越堆越多，就像一座大山压得他快“窒息”了，抑郁这大怪兽就这么缠上他了。
初中生这个年纪啊，就像春天刚冒头的嫩苗苗，看着生机勃勃，其实可脆弱、可敏感了。他们身体和心理都在“疯狂”变化，学业压力像座大山，人际关系像团乱麻，自我认知也像在迷雾里找路。这些问题要是处理不好，抑郁的种子就在他们心里“疯狂生长”。我见过太多原本活泼得像小猴子的孩子，被抑郁折磨得像霜打的茄子。他们不想跟朋友出去玩，以前喜欢的爱好也不香了，成绩“一泻千里”，甚至有的孩子还会冒出轻生的念头。每个这样的孩子就像蒙了灰的星星，我就得用我的专业知识和温暖关怀当“清洁布”，把灰尘擦掉，让他们重新闪闪发亮。
为了能更好地救这些孩子，我可没少下功夫。我疯狂读青少年心理的书，像个学霸一样参加各种专业培训和学术交流活动，就为了知道最新的治疗方法和理念。我还跟学校老师、家长保持密切联系，搞出一个全方位的“支持大联盟”。因为我知道，帮抑郁的初中生可不是我一个人的事儿，得学校、家庭和社会一起使劲儿。跟家长唠嗑的时候，我就苦口婆心地说，多留意孩子情绪变化，多给他们尊重和理解，别眼里只有成绩，孩子心里咋想的更重要。我也教老师一些识别和应对学生抑郁情绪的方法，让他们在学校就能及时发现问题，赶紧帮忙。
每次看到那些被抑郁折磨得惨兮兮的孩子重新露出灿烂的笑容，我心里那叫一个美，比吃了蜜还甜。有个女孩，刚到咨询室的时候，眼神里全是绝望和无助，就像掉进了无底洞。经过一段时间治疗，她慢慢打开心扉，开始积极面对生活。她回学校了，跟同学关系处得杠杠的，成绩也蹭蹭往上涨。她父母激动得眼泪“哗哗”的，对我谢了又谢。那一刻，我就觉得这工作太有意义了，值了！
在以后的日子里，我会稳稳地守在这个岗位上，用我的专业和爱心，把初中生心里抑郁的“大乌云”都赶跑，让他们在成长路上全是阳光和希望。我坚信，每个孩子都是独一无二的星星，只要咱用心呵护，他们肯定能绽放出属于自己的超炫光芒！
最新评论