先说诚恳反思型。你可以跟老师说：“老师，真不好意思啊，让您为我家孩子操碎了心！听到您说他屡教不改，我这心里啊，就像打翻了五味瓶，老愧疚了。我回家一定好好跟他唠唠，认真找找他身上的毛病。我寻思着，孩子这样，咱家长肯定脱不了干系，说不定是咱在家对他关心不够，教育方法也不对。我保证以后多花时间陪他，一起把这些臭毛病都改掉。老师您以后发现问题尽管跟我说，咱一起把孩子教育得棒棒哒！”这种回复适合平时跟老师交流顺畅，想和老师一起解决问题的家长。咱用诚恳的态度承认自己的不足，让老师知道咱对孩子教育那是相当重视，也表明了咱愿意配合老师的决心。
再说说积极探讨型。你可以这么跟老师讲：“老师，太感谢您跟我反馈孩子的情况啦！孩子屡教不改，确实让人头大，但我觉得这可能就是他成长路上的一个小插曲。每个孩子都有自己的个性和想法，说不定咱现在的教育方法不适合他。我想跟您一起研究研究，看看能不能找到更有效的办法。比如说，针对孩子这个问题，给他设几个小目标，完成了就给他点小奖励，这会不会让他更有动力去改正呢？您经验丰富，您觉得这法子行不？”采用这种回复的家长，一般都有自己的教育思路，想和老师平等交流。咱提出自己的想法，和老师一起探讨解决方案，既能让老师看到咱对孩子教育的用心，还能促进和老师的沟通，找到更适合孩子的教育方式。
最后是询问细节型。你可以着急地跟老师说：“老师，谢谢您跟我说孩子的事儿。您说他屡教不改，我这心都提到嗓子眼儿了，想多了解了解具体情况。他是在哪些方面屡教不改呀？是学习习惯，还是和同学相处的问题？另外，他一般啥时候会出这些问题，是课堂上还是课间呢？把这些弄清楚了，我在家才能有针对性地引导他。我相信，只要把问题搞明白，肯定能帮孩子改掉这些坏毛病！”当家长对孩子的具体问题不太清楚时，这种询问细节的回复就特别管用。咱了解清楚情况，就能更准确地把握孩子的问题，也让老师知道咱对问题很重视，愿意深入解决。
各位家长遇到老师反馈孩子屡教不改的问题，千万别慌！根据自己和老师平时的交流情况，选个合适的回复方式，积极和老师沟通，肯定能找到让孩子成长进步的好办法！
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