当发现高三学生有厌学情绪时,咱第一步就得当他们的“树洞”,好好倾听他们的心声。孩子厌学可不是平白无故的。可能是学习压力大得像山一样,每次考试都有排名这玩意儿压着,父母和老师的期望就跟两座泰山似的,把孩子压得喘不过气;也可能是人际关系出了问题,和同学闹别扭,被老师误解批评啥的。这时候,咱可别着急给建议,就安静地坐在他们旁边,用眼神告诉他们“我懂你”,让他们把心里的委屈、苦恼都倒出来。比如说,家长可以挑个周末,和孩子去公园溜达溜达,在轻松的氛围里,引导孩子把心里话一股脑都说出来。
理解孩子内心的感受那可是相当重要。高三的学习强度,那简直是“地狱级”难度,大量的作业像潮水一样涌来,频繁的考试就跟机关枪扫射似的。每一项都可能把孩子脆弱的神经给“干翻”。咱得让孩子知道,咱懂他们的辛苦,明白他们的压力。就说一句“我知道你最近累坏了,学习老不容易了”,就能让孩子觉得被理解了。同时咱还能给孩子分享点自己年轻时的学习经历,告诉他们咱也曾经在学习这条“不归路”上迷茫过、挣扎过,让他们知道自己不是一个人在“战斗”。就像一个“老玩家”分享经验,能给孩子带来超大的安慰和勇气。
和孩子一起找解决问题的办法也是必不可少的。等咱知道孩子为啥厌学后,就得和他们一起商量对策。要是学习压力大,咱就帮孩子制定个合理的学习计划,把大目标拆成一个个小目标,让孩子一个一个去搞定。比如说,把每天的学习时间分成几个阶段,每个阶段安排不同的学习任务,这样既能提高学习效率,又能让孩子压力小一点。要是人际关系问题,咱就引导孩子学会沟通技巧,鼓励他们主动和同学、老师交流,把矛盾都化解掉。另外,还能鼓励孩子培养点兴趣爱好,像画画、弹琴、跑步啥的,让他们在学习之余有个放松的方式,缓解缓解学习压力。
除了上面这些,鼓励和肯定孩子也不能忘。在高三这个特殊时期,孩子的自信心就像玻璃一样,很容易碎。一次考试没考好,可能就会让他们觉得自己“废了”。这时候,咱就得火眼金睛,善于发现孩子的闪光点,及时给他们鼓励和肯定。哪怕孩子就进步了一丢丢,咱也得使劲儿表扬他们,让他们知道自己的努力是有价值的。就说一句“你这次作业里这道题做得老棒了,思路超清晰”,说不定就能成为孩子继续往前冲的动力。
当高三学生出现厌学不想上学的情况时,咱就得用理解和关爱去倾听他们的心声,和他们一起找解决办法,多鼓励和肯定他们。只要咱用心去开导,相信孩子肯定能重新找回学习的热情,勇敢地面对高三的挑战,朝着自己的梦想一路狂飙!
最新评论