得让学生冷静下来，听听他们咋说。一听说学生和老师闹矛盾了，第一时间就得让学生消消气。高中生那情绪就像坐过山车，说激动就激动，根本没法好好思考。这时候，找个安静地儿，让学生坐下，先安抚安抚情绪，递杯水，说点儿安慰话，比如“别着急，慢慢说”。
接着就认真听他们讲。让学生把事儿从头到尾说清楚，咱别打断，用眼神和点头回应，让他们觉得咱在认真听。高中生都盼着被理解，把心里的委屈倒出来，情绪就能好点儿。
等学生情绪稳了，事儿也说完了，就和他们一起好好分析分析矛盾是咋产生的。引导学生换个角度看问题，别光想着自己。问问学生“你觉得老师当时为啥那么说（做）呢”，让他们想想老师咋想的。
说不定老师批评人的方式让学生接受不了，但老师本意可能是想让学生改改毛病，取得进步。同时也让学生反思反思自己有没有做得不对的地方。这么一分析，学生就明白矛盾是双方的事儿，不是一个人的错。
矛盾出来了，好好沟通才能解决问题。咱得教学生和老师沟通的技巧。选个合适的时间和地点找老师，比如老师不忙的时候，去办公室找。
沟通的时候，态度得诚恳，说话得恰当。让学生学会表达自己的想法和感受，比如“老师，我知道您是为我好，但当时您那样说（做），我心里有点难受”。还得鼓励学生跟老师承认错误，表表改进的决心。
得鼓励学生放下和老师的矛盾，积极面对学习和生活。告诉学生，和老师闹矛盾就是成长路上的小插曲，可别让它影响学习和心情。
可以举些例子，好多人成长时都和老师闹过矛盾，最后都积极解决了，还发展得挺好。让学生明白，师生关系能修复能改善，未来还有好多美事儿等着呢。
开导和老师闹矛盾的高中生，得用心听、客观分析、耐心引导。帮他们学会处理矛盾，不光能改善师生关系，还能让他们在成长路上更成熟、更自信！
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