你们有没有在清晨的公园里，看到过这样的画面：妈妈拉着孩子的手，一遍又一遍地问“走哪条路啊”；爸爸蹲在游乐场边上，眼睁睁看着孩子第三次换玩具。那孩子犹豫不决的样子，就像内心有个小天平，稍微动一下就泛起层层涟漪。他们不是不想自己拿主意，而是还没学会在这乱糟糟的世界里，找到自己的“定海神针”。
那咱该咋引导呢？有这么几个办法。
第一，观察：在沉默里找决策的小线索。孩子选绘本的时候，咱就瞧瞧他的手指在书脊上咋溜达；餐桌上有米饭和面条，咱就瞅瞅他的目光在这俩之间晃悠多久。咱就像园丁盯着花苞一样，真正的引导得先读懂孩子那些没说出口的肢体语言。有个爸爸发现，女儿选粉色或者黄色蜡笔的时候，会不自觉地咬嘴唇。他就用不同颜色的便签纸记女儿的喜好，才过了三个月，孩子就主动说：“今天我要用蓝色画大海。”
第二，提问的艺术：把选择权变成思维大冒险。“要是明天是魔法日，你想变成啥动物啊？”“给你的玩具选个国王，你觉得谁行？”这种开放式的问题，就像往湖里扔了块石头，能激起孩子自主思考的小水花。有个妈妈去超市买东西，让孩子当“采购顾问”。一开始孩子一脸懵，后来就能根据保质期和价格提建议了。这么一转换角色，做决定就不再是压力，而是好玩的探索啦。
第三，创造选择阶梯：从二选一慢慢到多想办法。别一上来就给孩子三个选项，先问“要红色还是蓝色”。这就跟教孩子搭积木似的，先从两块开始，慢慢再加。有个老师发现，孩子在自然角选观察对象的时候，从“看蜗牛还是蚂蚁”到“看它们的壳纹还是爬行轨迹”，这么一步一步来，孩子就能明白做决定是有好多方面要考虑的。孩子问“今天穿啥”，咱就说：“你觉得今天是得运动，还是得保暖啊？”
第四，接纳错误：让犯错变成成长的肥料。有个小男孩非要下雨天骑自行车，他妈妈没拦着，还陪着他体验轮胎打滑。回家后孩子就说：“原来下雨天骑车得特别注意刹车。”这种亲身体验可比唠叨管用多了。孩子拼图拼错地方，咱别忙着纠正，问问他：“这里放不下，你觉得放哪合适？”把错误变成孩子思维升级的跳板。
第五，示范：在生活里撒下决策的种子。夫妻俩在孩子面前商量周末咋过，把不同的想法摆出来，再融合一下；在超市买水果，聊聊价格和品质。有个爸爸每次做决定前都会说：“我得考虑时间、预算和效果，你觉得哪个更重要？”让孩子知道，做决定不是一拍脑袋就行，得从好多方面权衡。
暮色里的公园里，那个曾经一直问路线的孩子，现在都能指着远处的彩虹说：“咱绕过去看看，那边有新滑梯。”引导孩子有主见的过程，就像种向日葵，不能硬掰花盘的方向，得松松土、浇浇水，等着阳光来指引。咱当父母的，学会在沉默里观察，在提问里启发，在错误里滋养，那些曾经摇摆不定的“小树枝”，迟早能在风里找到自己的生长姿势。所以各位宝爸宝妈们，赶紧行动起来，让咱的孩子都能成为有主见的小达人！
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