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高中生睡眠障碍该如何心理开导

各位高中生宝子们!咱今天来聊聊高中生睡眠障碍这件事儿。

高中生睡眠障碍该如何心理开导

想象一下,凌晨两点,台灯下面那堆试卷就跟一座孤岛似的,困在岛上的少年揉着眼睛,跟周公约会失败的次数比做出的数学题都多。这可不是哪个学生自己的事儿,千万高中生都这样。当睡眠障碍成了青春里的小阴影,给咱心理开导,不光得有科学方法,还得有一把能撬开咱紧闭心门的钥匙。

先来说说这背后的“求救信号”。第一,好多高中生失眠,结果被说成“懒惰”或者“自制力差”,其实这是咱情绪在无声抗议呢。有人因为升学压力,睡睡觉就惊醒;有人因为社交焦虑,在黑夜里翻来覆去;还有人熬夜刷手机,就是为了逃避现实。咱心理开导第一步,就得蹲下来,看看咱的世界,问一句:“你愿意跟我说说,你心里住着啥小怪兽不?”

第二,有些同学把熬夜当成“自律勋章”,靠咖啡因和红牛撑着。咱得让他们知道,他们需要被看到的不是“不健康”,而是他们“对掌控感的渴望”。咱就跟他们说:“我知道你可勇敢了,但身体也得偶尔卸了铠甲休息休息呀。”

再来说说重构睡眠认知。第一,别觉得非得睡够多久才叫睡好了,要是用“睡眠质量=躺在床上的时间”来绑架自己,那焦虑就一直循环。咱教他们画个“睡眠进度条”,就算只睡了4小时,比前天多睡了15分钟,这15分钟就是进步啊!

第二,晚上9点,拿纸笔把所有担忧都写下来,折成纸飞机扔垃圾桶里。跟他们说:“焦虑不是敌人,就是暂时寄存的行李,明天再打开也不着急。”

接着是行为干预。第一,当咱心跳得跟擂鼓似的,教咱数呼吸,吸气4秒,屏住4秒,呼气6秒,重复三次,就跟给大脑按了暂停键一样。

第二,设定“睡眠时间卡”,比如说周一只能躺床上1小时,周二多15分钟。通过这种渐进式挑战,让身体重新认识“困意开关”。

环境魔法也很重要。第一,来个“五感安抚清单”。视觉上,用暖黄夜灯代替刺眼白光;听觉上,用白噪音APP或者老式收音机沙沙声;触觉上,用厚毛毯裹着肩膀,就跟被拥抱一样;嗅觉上,弄个薰衣草香囊或者想象烤面包的味儿。

第二,记住“床=休息岛”原则,千万别在床上写作业、刷短视频。花10分钟整理整理床铺,心里暗示自己:“这是大脑的充电站,不是工作区。”

还有家庭同盟。第一,每天固定20分钟,全家都别聊分数,就聊学校趣闻、宠物糗事、昨晚做的梦,用笑声把焦虑稀释掉。

第二,父母在客厅看看书、写写字,孩子在房间休息,安静地陪着。有时候这无声的支持,比说一堆话都管用。

我有一封信要给失眠的少年们。“亲爱的你,我知道深夜清醒就像一场孤独的马拉松,但你得记住,困意会迟到,但不会缺席。你的大脑在默默整理白天的碎片,你的坚持能让明天的太阳离你更近。现在,闭上眼睛,听,窗外的风正在给你读一首关于梦的诗。”

宝子们,困意迟早会来的,咱放宽心,好好睡觉!

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