首先得冷静沟通，了解真相。发现孩子不想上学，家长可别火急火燎地开骂。青春期孩子就像刺猬，你越凶他，他刺竖得越厉害。挑个孩子心情还凑合的时候，坐下来跟孩子唠唠。就跟好哥们儿一样，问问孩子在学校是不是遇上闹心事儿了，是跟同学掐架了，还是学习上卡壳了。耐心听孩子倒苦水，说不定孩子就是因为一次考试考砸了，觉得丢人，才不想去学校。比如说孩子会说：“这次数学我考得稀烂，感觉老师同学都在看我笑话。”这时候家长就得安慰孩子，告诉他们一次考试啥都说明不了，没人会老盯着这成绩看。
接着可以分享经历，给予共鸣。家长给孩子讲讲自己青春期的那些事儿。谁还没个不想上学的时候啊，家长把自己当时咋想咋做的跟孩子说说，让孩子知道他们不是一个人在战斗。就像家长可以说：“我像你这么大的时候，也有段时间不想上学，觉得学习累得要死。后来跟老师聊了聊，找到学习方法，慢慢又爱上上学了。”这么一分享，孩子就觉得家长懂他们，还能从家长经历里得到启发，说不定听完就又想学习了。
然后要鼓励肯定，增强自信。青春期孩子可在意别人评价了，特别是家长咋看他们。家长得多鼓励孩子，肯定他们的努力和进步。哪怕就一丁点儿小进步，也得赶紧表扬。比如孩子这次作业比上次写得认真，家长就可以说：“你这次作业写得老工整了，说明你可上心了，接着这么干，成绩指定越来越好。”孩子得到肯定，自信心就蹭蹭往上涨。有自信了，孩子就更乐意去面对学习里的难题，也更愿意去学校跟同学一块儿学。家长还能帮孩子定些小目标，让孩子努努力就能实现，进一步增强自信。
再就是制定计划，明确目标。和孩子一块儿制定学习计划和目标。这计划不能定得太高，也不能太低。要是孩子数学成绩不好，家长就和孩子一起定个提数学成绩的计划，每周做几套数学题，找老师或者同学辅导辅导。有了明确目标和计划，孩子就知道自己该干啥，不会再蒙圈了。就像在黑夜里找到了明灯，孩子会朝着目标冲。而且孩子按计划完成任务，会老有成就感了，这成就感能激励他们接着努力。
最后可以拓展视野，激发兴趣。除了学习，家长带孩子参加点课外活动，让孩子开开眼界。比如带孩子去博物馆、科技馆，让他们了解历史文化和科学知识；参加点体育活动，让孩子锻炼锻炼身体，放松放松心情。说不定孩子在这些活动里就找到自己喜欢干的事儿了，然后把这兴趣用到学习上。要是孩子对历史感兴趣，家长就鼓励他们多读点历史书，学历史课的时候更上心。这样孩子就觉得学习不再是件无聊的事儿，而是贼有意思。
青春期孩子不想上学挺常见的，家长得多关心孩子，用对方法开导他们。只要家长用心，孩子肯定能重新爱上学习，回到快快乐乐的校园生活中！
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