过度自负的孩子，那自我感觉良好得没边儿了。他们觉得自己比身边同学都聪明、优秀，别人说啥都听不进去。课堂上，他们能直接打断老师讲课，急着表达自己观点，好像自己想法就是真理一样。小组合作的时候，他们根本不听组员建议，独断专行，觉得别人想法都是垃圾。而且一取得点成绩，就跟中了彩票似的，到处炫耀。这种行为啊，不仅影响孩子和同学关系，还会阻碍他们自己成长进步，就像给自己脚上绑了块大石头，走都走不动。
高中孩子过度自负，原因可多了去了。一方面可能是家庭环境影响。要是家长老过度夸奖孩子，只盯着优点，忽略不足，孩子就容易觉得自己无所不能，跟个超级英雄似的。比如孩子考了次好成绩，家长就使劲儿表扬，还买贵重礼物，却不引导孩子分析考试问题。另一方面，孩子自己学习取得点成绩，也容易飘。高中学习竞争那么激烈，孩子某一学科表现出色，就骄傲得不行，觉得自己在这方面天下无敌。还有周围同学的夸赞追捧，能让孩子飘到外太空去，自负心理更严重了。
要帮孩子克服这问题，家长和老师可以用些有效办法。家长得学会正确表扬孩子。表扬不能只看结果，更要关注过程。比如孩子努力解决了一道难题，家长可以说：“你为了解这道题，花了老多时间思考，试了各种方法，这坚持不懈精神老棒了。”而不是简单说：“你真聪明。”家长也得适时指出孩子不足，让孩子知道自己还有很多要学的，别以为自己啥都会。
老师在课堂上可以多组织小组活动，让孩子在合作中感受团队力量。小组活动里，每个成员都有长处短处，只有相互配合，才能出好成果。等孩子发现自己某些方面不如同学，就会慢慢放下自负心态。老师还能讲些名人故事，让孩子明白谦虚的重要性。就像牛顿，取得那么大科学成就，还说自己站在巨人肩膀上，多谦虚啊。
真的是，高中孩子过度自负这问题得重视起来。家长和老师得密切关注孩子心理变化，找到原因，采取合适方法帮他们。只有让孩子学会谦虚，认识到自己不足，他们才能在高中学习生活中不断进步，为未来发展打好基础。大家说是不是这个理儿？
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